‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫يبدو أن "إيليفن" وأصدقاءها ‫يغلقون البوابة في وجه "المقلوب"،
‫ولكن "سالخ العقول" ما زال هنا، ‫ويحوم بشكل مشؤوم حول "حفلة الشتاء".
‫في فصلنا الأخير، سأتعمق بشكل أكبر
‫في الموسم الثاني من "سترينجر ثنغز"،
‫وأتطلع شوقاً لما سيأتي تالياً
‫هنا على "بيوند سترينجر ثنغز".
‫وأنا متحمس لقول هذا،
‫ولكني قلتها في كل مرة، ‫فهلا تقولونها أنتم؟
‫سنكشف بعض أحداث المسلسل.
‫قالوها بشكل أفضل مني.
‫لنبدأ.
‫"أهلاً بكم في (هوكينز)"
‫"إغلاق البوابة"
‫ينضم إلي على الطاولة
‫لإنهاء حوارنا ‫حول كل ما يتعلق بالموسم الثاني.
‫"(جيم راش)، المقدم"
‫معنا "نتاليا داير"، بدور "نانسي".
‫و"ميلي بوبي براون"، بدور "إيليفن".
‫و"نواه شناب"، بدور "ويل".
‫والمنتج التنفيذي ومخرج عدة حلقات، ‫"شون ليفي".
‫وبالطبع، منتجا المسلسل ‫الأخوان "دافر"، "مات" و"روس".
‫شكراً لكم على انضمامكم لما سيصبح نسختنا
‫عن إغلاق البوابة. أول ما أريد البدء به،
‫وأريد توجيه سؤالي لـ"نواه".
‫ماذا كان إحساس دخول عالم "ويل" هذه المرة؟
‫في هذا الموسم، "ويل"
‫يؤدي دوره بشكل طبيعي كشخصية هادئة وخجولة.
‫ثم هناك الوحش الذي في داخله،
‫"(نواه شناب)، (ويل بايرز)"
‫والشر الذي يحيط به.
‫ما كان عليك فعل هذا.
‫ما كان عليك إثارة غضبه.
‫كان علي تصور
‫أداء شخصيتين مختلفتين.
‫ولكن بشكل حاذق، وليس مثل،
‫"أنا (ويل)".
‫كان هذا سيكون منهجي كممثل.
‫ولهذا لم أحصل على الدور،
‫- لأني سأكون كثير البكاء. ‫- ولكن...
‫من الرائع مشاهدتك تؤدي الدور.
‫"(روس دافر)، منتج وكاتب ومخرج"
‫لأنه سيطر عليك بشكل تدريجي،
‫من حلقة إلى حلقة، قل تصرفك كـ"ويل".
‫أذكر عندما كنا نخطط للموسم في البداية،
‫كنت ستصبح "ويل" الشرير
‫- بحلول الحلقة 4. ‫- نسيت هذا.
‫"(شون ليفي)، المخرج"
‫كان "ويل" الشرير بالأصل
‫كان سيقتل أحداً
‫- ماذا؟ ‫- في منتصف الموسم.
‫نعم، ألم أخبرك بهذا؟
‫في ذلك المشهد الذي تتحدث فيه ‫عن السيد "بالدو".
‫- نعم. ‫- في المسودة الأولى للنص،
‫كان "ويل" الشرير سيقتل "بوب".
‫كان سيقتل "بوب".
‫- ماذا؟ ‫- لا، ولكنها ستكون ذاتك الشريرة.
‫- "سالخ العقول". ‫- كنت ستشعر بالذنب.
‫صمدت مكاني هذه المرة.
‫نظرت إلى السيد "بالدو"
‫ووجهه السخيف، وقلت له، "اغرب من هنا!"
‫لأني كنت أشعر دائماً بالتوتر ‫من رواية قصة عن الاستحواذ على جسد.
‫فقد تم تقديمها مراراً،
‫استغرقنا فترة لندرك
‫أن الأمر الفريد الذي بوسعنا فعله هذه المرة
‫هو أنه يمكن أن يكون استحواذاً
‫يتم على مدار 5 ساعات مثلاً.
‫ولا يتحقق بالكامل قبل بلوغ النهاية.
‫حتى نهاية الحلقة الـ9.
‫لذا، حتى في الحلقة 8...
‫وهذا تسلسل المَشاهد المفضل لدي،
‫وأعتقد أن "نواه" رائع.
‫وكأنه غير موجود،
‫ولكنهم يحاولون إخراج "ويل".
‫إذا كنت تسمعني، فأرجوك... ‫تحدث معنا أرجوك.
‫أرجوك يا حبيبي، هلا تفعل هذا من أجلي؟
‫أرجوك.
‫أحبك كثيراً.
‫أطلقوا سراحي.
‫في مشهد الكوخ يا "نتاليا"، ‫تتواجد شخصيات كثيرة هناك.
‫"جويس" في رحلة مهمة في هذه المرحلة.
‫- نعم. ‫- نعم.
‫"(نتاليا داير) بدور (نانسي ويلر)"
‫كان مشهداً انفعالياً والفضل لهذا الفتى،
‫واندماجه في الدور.
‫كانت مشاهدته مخيفة،
‫أقصد بشكل شخصي.
‫"صور أصلية"
‫طعنته بقضيب ملتهب في مرحلة ما.
‫- كما تفعلين. ‫- نعم.
‫كما يفعل الجميع.
‫- كما يفعل الجميع. ‫- أقصد...
‫علي القول بأنها إحدى تلك اللحظات ‫حيث يقول المرء
‫إن ما نفعله هو سخيف للغاية.
‫- لأنه... ‫- يا إلهي.
‫لم تكن تطعن "نواه" بقضيب. ‫كان قضيباً ملتهباً حقيقياً.
‫وكان لدينا دمية لـ"نواه" من العام الماضي.
‫ولكن الدمية تبدو حقيقية للغاية، ‫صورت مقطع فيديو...
‫أرسلت لي مقطع الفيديو.
‫صورت مقطع فيديو لها. ‫إذا صورناها بشكل سريع،
‫فإنها تشبه "نواه" تماماً.
‫فصورت هذا المقطع لـ"نواه"، ولكمته بشدة.
‫ثم أخفينا شخصاً تحت السرير،
‫- ليهزها بألم. ‫- حقاً؟
‫بينما كانت تطعنها، والدخان يتصاعد.
‫كنا نحاول تصوير التوقيت المناسب،
‫ثم كان أحدهم يهز...
‫- كانت "نتاليا" سيئة بالتصويب. ‫- حسناً.
‫- مهلاً. ‫- لنكن منصفين،
‫كنت أتقمص الدور، وعليكم تصور ‫كل تلك الأمور التي تحدث.
‫تحدث أمور كثيرة، وهو ممسوس،
‫ومع أنفاسه اللاهثة، ‫وأنا أحاول الدخول باللحظة المناسبة،
‫ثم الإمساك بالقضيب وأخذه،
‫وطعن علامة صغيرة مكان الدخان.
‫"صور أصلية"
‫وكان علي إصابتها بدقة.
‫بشكل مقنع، ثم التراجع.
‫ومنع نفسك من الضحك على دمية تفعل هذا...
‫كان الجميع مهتاجين،
‫وكانت مشاهدة هذا مزعجة للجميع، إلا أنا.
‫- لأني أتمتع بابتسامة دائمة على وجهي. ‫- كنت تضحك طوال الوقت.
‫- ظن الجميع أنك غير طبيعي. ‫- بدأ الناس يتساءلون،
‫- عما... ‫- عن رجاحة عقلك؟
‫إن كان ثمة شيء خطأ، ‫كنت أستمتع برؤية طفل يعاني.
‫- ولكن هذا... ‫- هذا...
‫أفهم الآن كثيراً مما يدور في رؤوسكم.
‫مثل "سام ريمي" في "إيفيل ديد"، ‫كان ذلك مضحكاً.
‫هكذا أردته أن يكون تماماً، ‫وكان "نواه" بارعاً.
‫فلماذا لا أبتسم؟
‫أرى أنك تفعل هذا بمشاهد عديدة.
‫إذا كان أحدهم يقوم بفعل غريب، تقول،
‫"نعم!
‫"(ميلي بوبي براون) بدور (إيليفن)"
‫كم كان هذا رائعاً!"
‫وخاصة "شون"، أنت تصرخ فحسب.
‫جميعنا نتحمس.
‫إذا كان هناك مشهداً يبدو نابضاً بالحياة، ‫فإننا نتحمس.
‫يتخطى الأمر ما كنا نتصوره.
‫لا يمكن إلا أن يتحمس المرء لكل هذه الأمور.
‫مهما كانت شريرة، تظل مشوقة.
‫تكلمنا قليلاً عن "حفلة الشتاء"،
‫وإقامتها.
‫ولكننا لم نتكلم عن إنهاء حبكة القصة.
‫انتهى الموسم الأول بأسئلة كثيرة.
‫أسئلة بلا إجابة.
‫وأردنا هذا الموسم إنهاء الأمور.
‫ثمة تلميح صغير في النهاية بالطبع.
‫لا أحد يعرف.
‫ربما ما تزال هناك بعض المشاكل.
‫ولكن...
‫- مشاكل صغيرة فحسب. ‫- مشاكل صغيرة.
‫أتقصد فيما يتعلق بإنهاء القصة؟
‫- مثل وحش الظلال المترصد. ‫- مثل ظل يحوم حول المدرسة.
‫ينتهي هذا الموسم أكثر
‫بمعرفة أن المهمة ‫كانت الارتقاء بتلك الشخصيات،
‫في بعض الحالات، وخاصة على هذه الطاولة،
‫إلى مصيرها المحتوم.
‫- صحيح. ‫- هذا صحيح.
‫أحد الأمور التي استمتعت بها ‫هي كثرة أحاجي الصور التركيبية.
‫أعتقد أنه في الفصل الرابع،
‫كل شخصية لها أحجية تركيبية تقريباً.
‫هذا اكتشاف آخر في الحلقات الإضافية.
‫- ماذا؟ ‫- أنها تركب أحجية صور
‫- جميعهم يحلون أحاجي. ‫- ...عندما يجهزون الكوخ.
‫كان "بوب" يحضر الأحاجي.
‫عندما كنت أمرض وأنا طفل، ‫ولقد أمضيت طفولتي مريضاً،
‫لم يكن يحسن شعوري سوى حل هذه الأحاجي.
‫إنها رائعة.
‫وتقول "جويس"، "ربما هذا..."
‫ولكنكم طورتموها.
‫لأنه يكاد يكون تطوراً
‫لطريقة حلها، حيث تتحول "جويس" ‫من أضواء عيد الميلاد
‫إلى الرسم بالألوان الشمعية.
‫وتصبح مختلفة قليلاً في حل تلك المشكلة.
‫ربما في الموسم المقبل، ‫لن تضع الأشياء متناثرة في بيتها.
‫لا أظنه سيكون موسماً فعلياً ‫من "سترينجر ثنغز"
‫- إن لم نسبب فوضى. ‫- بالضبط.
‫نحب تحطيم ذلك البيت.
‫يأتي الناس إلى ذلك البيت،
‫وينظرون إليه بحيرة شديدة،
‫يسليني هذا في كل مرة.
‫- أحب رد فعل... ‫- رد فعل "شون أستين" على تغطية البيت
‫بتلك الرسومات.
‫وكذلك أحب الألعاب،
‫لذا فإن إحدى لحظاتي المفضلة هي التحول
‫من قلقه على "جويس"
‫- إلى عجزه عن منع نفسه. ‫- نعم.
‫حسناً، فهمت، هذه بحيرة "جوردان".
‫وإذا كانت هذه بحيرة "جوردان"، ‫فالأرجح أننا سنجد...
‫نعم، هذا مقلع حجارة "ساتلر".
‫وإذا لحقنا به بشكل طبيعي...
‫أعتقد أنه سيندمج في الأمر كلعبة.
‫وسيدرك ببطء أن هذا حقيقي.
‫وأن ثمة أمر خطير يحدث.
‫ولكن كل تلك الأشياء في النفق، ‫تجعلنا داخل رسوماته.
‫- كانت فكرة "شون". ‫- ماذا تقصد؟
‫- كان يرتجل تلك الأقوال. ‫- حقاً؟
‫الأنفاق.
‫هل هذه خريطة "ويل"؟
‫- "هوبر"! ‫- هل نحن داخل خريطة "ويل"؟
‫"هوبر"!
‫إنه بارع بتأدية دوره،
‫ولكنه يفهم طريقة رواية القصة بأكملها،
‫لذا كان ارتجاله للأقوال،
‫جزء من الصورة الأشمل.
‫إنه واعٍ تماماً لكل هذا.
‫واضح أن موت "بوب"
‫يلعب دوراً مهماً بالجزء التالي من القصة،
‫لأنه يدفع "جويس" لاحقاً.
‫ولكني أود التحدث أولاً
‫عن الفكرة العامة لموت شخصية وقصة.
‫واجهت الموت مرتين.
‫وأشعر أنه ينبغي ألا تموت.
‫أعرف، علينا تغيير دور "ويل" مع الموت
‫- في الموسم الثالث. ‫- "ويل" سوف...
‫سيبقى حياً ويتمتع بوقته.
‫سيقول لأصدقائه الآخرين، "إنه دوركم الآن. ‫لن أقوم به".
‫"سأكون في البيت وأقوم بالحياكة."
‫الأمر صعب، وخاصة بينما كنا نكتب دور "شون".
‫فقد قررنا منذ البداية ‫أنه سيتم التهام "بوب".
‫عندما وصلنا إلى تلك الحلقة،
‫كدت أصاب بانهيار عصبي.
‫وكان هذا أيضاً وسط الإنتاج،
‫وبعد ساعات طويلة من الكتابة، قلت لنفسي،
‫"يجب ألا نفقد (بوب)."
‫أحببت النكهة الإضافية ‫التي أضافها إلى المسلسل.
‫رفع من المخاطر إلى درجة كبيرة.
‫أعتقد أن المرء يتكيف مع السينما.
‫وتصبح لديه فكرة عمن سيصمد إلى النهاية.
‫أما مع التلفزيون،
‫فتعجبني عدم القدرة على التنبؤ به. ‫لكن هذا صعب،
‫لأن المرء يغرم بتلك الشخصيات
‫- وأولئك الممثلين. ‫- نعم.
‫لنر ما بوسع "شون أستين" قوله ‫عن مصير "بوب" في تسجيله المصور.
‫في كل مسلسل رائع...
‫"(شون أستين) بدور (بوب نيوبي)"
‫يجب أن يموت أحد الأبطال.
‫ولست متأكداً
‫إن كانوا يعرفون منذ البداية ‫أن شخصية "بوب" ستموت.
‫في الواقع، أظنهم كانوا يعرفون.
‫- أجل، كنا نعرف. ‫- ولكنهم ظلوا يماطلون بموته،
‫- ربما سيموت بالحلقة 4 أو 5. ‫- هذا صحيح.
‫فظللت أقول، "لا يهمني إن بقيت لحلقتين
‫أو 5 مواسم.
‫ولكن اسمحوا لـ(بوب)،
‫(بوب) البسيط من (راديو شيك)،
‫اسمحوا له بالقيام بعمل بطولي."
‫وأعتقد أني قلت كلمة "بطولي" 35 مرة
‫إلى أن نظروا إلي وقالوا، ‫"فهمنا يا صاح.
‫نعرف معنى هذه الكلمة."
‫ما كان يمكن ‫أن أطلب كتابة طريقة موت أروع.
‫أقول للناس دائماً ‫إن كل ما بوسع الممثل أن يأمله
‫هو طريقة موت جميلة.
‫وحصل "بوب" على فرصة للتألق.
‫"إيقاف"
‫- بكل تأكيد. ‫- لقد شعر بهذا.
‫أراد مشهد موت لا يُنسى.
‫لم نكن سنجعله عنيفاً هكذا،
‫ولكنه ظل يتكلم عن "الفك المفترس"،
‫وتعرض "كوينت" للتمزيق.
‫فقلت، "حسناً، سنفعلها".
‫ثمة طريقة أكثر عنفاً،
‫ولكن حتى أنا قلت إن هذا لا مبرر له.
‫ولكن طريقة موت "كوينت"...
‫"الفك المفترس" فيلم للراشدين.
‫- ماذا كان؟ ‫-لا أصدق أنه فيلم للراشدين.
‫ماذا كان آخر شيء عنيف لم تستطع تقديمه؟
‫ملأ فمه بالدماء وبصقه مثل ماء فوار.
‫بالحركة البطيئة.
‫أذكر مشاهدة ذلك على الشاشة.
‫كان مدهشاً، كنت هناك تلك الليلة.
‫كانت تلك الليلة بأكملها شاقة، ‫رغم أنها كانت سخيفة قليلاً.
‫إحدى مؤلفاتنا
‫كانت بزيارة للمدينة،
‫لكي تشاهدنا وترى طريقة العمل ‫في موقع التصوير.
‫وكانت بالمقاس المثالي
‫لكلب "ديمو".
‫فسألناها، "هل تتقبلين فكرة ‫الهجوم على (شون)؟"
‫- أأنت جاد؟ ‫- لبضع ساعات.
‫هناك مقاطع لا تصدق.
‫"وراء الكواليس ‫(كيت تريفري)، مؤلفة"
‫ولكن كل حركات اليدين هي بالواقع...
‫"صور أصلية"
‫"اختبار الرسوم المتحركة"
‫عندما أصبحت فوقه، ظلت تهاجمه
‫مراراً وتكراراً لساعتين ونصف.
‫وكانت مغطاة بالدماء في النهاية.
‫ولكنها أحبت ذلك، صحيح؟
‫- أحبت ذلك. ‫- وكيف لا تحبه؟
‫- نعم. ‫- "أهاجم (شون أستين)."
‫ولكن كان ذلك انفعالياً، ‫وكانت صرخاته مروعة.
‫وأعتقد أن هذا ساعد حيث يمكنكم رؤية ذلك ‫على وجه "وينونا"، ورد فعلها.
‫مثل هذه الأمور تؤثر على "وينونا".
‫لأن "شون" خرج ملطخاً بالدماء.
‫لا!
‫أريد أن أسألك عن اختيار ما.
‫اختيار "جويس" عدم الرحيل مع "بوب".
‫نعم، لماذا لا ترحل عن "هوكينز"؟
‫- ثمة أمور تربطهما بالمكان. ‫- ولكني أعتقد
‫أنه لو نجى "بوب"، ‫أعتقد أنهما كانا سيرحلان.
‫أعتقد أنها كانت سترحل معه.
‫- مما يثير الحزن أكثر. ‫- أعرف.
‫- وكان أمامها. ‫- صحيح؟
‫لم يستطع "ديفيد هاربر" الحضور اليوم،
‫ولكننا سألناه عن رأي شخصيته "هوبر"
‫في علاقة "بوب" و"جويس".
‫- لنر ما قاله حول ذلك. ‫- سيكون هذا مشوقاً.
‫هل يعتقد "هوبر" أن "جويس" و"بوب" ‫مناسبان لبعضهما؟
‫"(ديفيد هاربر) بدور (جيم هوبر)"
‫ردي هو "قطعاً لا".
‫أعني، أفهم
‫أنها تتبع قلبها، من ناحية...
‫واضح أنها كانت في علاقة مدمرة مع "لوني".
‫وواضح أنها تحمي "ويل" بضراوة،
‫لذا، فقد اختارت ذلك الرجل
‫الذي سيكون بغاية
‫اللطف معها ومع "ويل"،
‫ويكون بمثابة نموذج أب طيب وأخرق،
‫ولكن كما تعرفون...
‫والمعجبون يلقبونهما بـ"جوبر" أو شيء كهذا.
‫جميعهم يؤيدون هذه العلاقة ‫بين "هوبر" و"جويس"،
‫وأنا كذلك، لأني أشعر أنهما وحيدان وتائهان.
‫"أؤيد (جوبر) بشدة"
‫"(جوبر) أفضل علاقة"
‫لطالما اعتبرت علاقتهما مثل العلاقة
‫بين "فاي دناواي" و"جاك نيكلسون" ‫في فيلم "تشايناتاون".
‫حتى أننا تحدثنا بذلك في نهاية الموسم،
‫قلت، "أيمكن أن يلتقيا معاً؟"
‫وقلنا، "ماذا سيحدث؟ سوف..."
‫"مات (بوب) وهي منزعجة، ‫ولكنه سيأخذها إلى غرفة النوم؟"
‫لا يمكن أن يكون بهذه الحقارة.
‫الإجابة المختصرة ‫هي أني أشعر أن معاشرة "هوبر"
‫ستكون أفضل من معاشرة "بوب".
‫هذا غير لائق.
‫- "بوب" المسكين. ‫- هذا مسلسل للأطفال.
‫يا للهول.
‫- كما تعرفون... ‫- إذا حدث شيء...
‫كان هذا رداً تقليدياً من "هوبر".
‫يا للهول.
‫علي القول إني أحب...
‫إنه أمر بسيط، ولكن فكرة أن "جويس" و"هوبر"
‫يدخنان سيجارة معاً في النهاية،
‫تمنحنا إحساساً
‫- بالماضي المشترك بينهما. ‫- بالطبع.
‫- وربما بقي شيء بينهما. ‫- نعم.
‫أتوق كمشاهد لرؤية ما سيحدث بينهما بعد ذلك.
‫هذا ما سيحدث في المستقبل، ‫حيث سيوحد شخصيات أخرى.
‫- ثمة صلة "هوبر"... ‫- وعندها سيصبحان...
‫- زوجة الأب. ‫- أخاً وأختاً.
‫صافحني عالياً، سنصبح أخاً وأختاً.
‫أخوية "إيليفن" و"ويل بايرز".
‫- ثم ستحصل... ‫- يا للهول.
‫أنت محقة.
‫لقد جمعنا الجميع معاً تقريباً.
‫- مهلاً، ماذا؟ سيكون هذا غريباً. ‫- للغاية.
‫- ولكن لا يمكنني الشجار معها. ‫- نعم، سترميك في أرجاء الغرفة.
‫- هذا صحيح. ‫- نعم.
‫- إلا إذا كنت تمتلك قوى.
‫- حسناً، سأكف عن الكلام. ‫- الشر مقابل الشر.
‫الشر مقابل الخير على الطاولة.
‫أود التمهيد للكلام
‫عن نهاية المسلسل، وعن القوى الكبرى.
‫التي تمتلكها "إيليفن"،
‫والتي نراها في تلك اللحظة الروحانية.
‫"وراء الكواليس"
‫كان مشهداً ممتعاً وجنونياً للغاية، ‫كان ثمة أمور كثيرة تحدث.
‫وكان الضجيج شديداً،
‫وأنا كنت أصرخ إلى جانب ذلك.
‫ثم نسمع صوت "مات" يقول، "أوقفوا التصوير!"
‫ولكني لم أستطع سماعه،
‫- فواصلت الصراخ. ‫- كنت ترتدين سدادات أذن.
‫- كنت أرتدي سدادات أذن. ‫- وكنت بالأعلى.
‫كنت بالأعلى، ولكن الجزء المفضل لدي،
‫كان إنهاء المشهد،
‫ومعانقة "هوبر" لي.
‫أحسنت صنعاً يا فتاة.
‫أحسنت صنعاً.
‫كان نفس الشعور
‫الذي راودني مع "بابا"،
‫عندما كان يحملني عبر الرواق.
‫كان نفس الإحساس بالتواصل،
‫بأنني مرهقة،
‫وأحتاج إلى عناق.
‫- لمنحك الراحة. ‫- أشعر أن "بابا" كان رجلاً حنوناً،
‫وكان يحبني في أعماقه، وأنا متأكدة من هذا.
‫- حنون؟ ‫- هذا مشوق.
‫- لم أكن أعرف أن هذا شعورك. ‫- متلازمة "ستوكهولم"،
‫- هكذا يسمونها. ‫- كان...
‫لا، كان...
‫ظن الناس أنه متبلد الأحساس، ‫ولكن مؤكد أن "إيليفن"
‫- كانت على صلة وثيقة به. ‫- إنها علاقة معقدة.
‫- معقدة للغاية. ‫- كان أول...
‫مهلاً، لا أعرف إن كان هذا صحيحاً.
‫هل كان أول شخص يضمني؟
‫هذا مشوق.
‫نعم، هذا محتمل.
‫سؤال مشوق للغاية، صحيح؟
‫كان كذلك، وعندها،
‫ستكون هذه الصلة قائمة دائماً ‫مع أول شخص يضم المرء
‫- هذا منطقي. ‫- وهو طفل.
‫ولهذا أشعر أن بيننا صلة طيبة.
‫وأشعر بالصلة نفسها مع "هوبر".
‫صلة طيبة؟
‫- كلمة "طيبة" ليست مناسبة. ‫- أتمنى لو كان "ديفيد" هنا.
‫لا، ولكن هذا رائع. إنه بسبب روعة النص،
‫حيث يمكن لكل شخصية فهم
‫جاذبية حتى الشخصية الشريرة.
‫ينزعج "ماثيو" كثيراً ‫عندما يصفه الناس بالشرير.
‫أعتقد أن الناس يعتبرونه كذلك.
‫نعم، يريد إخراج أفضل ما لدي
‫- ومن قواي. ‫- ويلقيك في صندوق مغلق
‫عندما تسيئين التصرف.
‫يحاول جعلك تقتلين قطة.
‫نعم، ولكن أصغوا.
‫- ولكن هذا ما يجعل... ‫- كل العائلات غريبة الأطوار.
‫أعتقد أنه لولا "بابا"، ‫لما عرفت "إيليفن" حقيقتها.
‫ما كانت لتوجه غضبها وتجد الأشياء.
‫اتخذ هذا الحوار منحنى مذهلاً.
‫عذراً، ولكن نعم، هذا رأيي.
‫لهذا السبب، إحدى اللحظات المفضلة لدي ‫في الموسم الثاني
‫هي قولك في جدالك مع "هوبر"، ‫"أنت مثل (بابا)!"
‫- ورد فعل "ديفيد". ‫- "أنت مثل (بابا)!"
‫أنت مثل "بابا"!
‫حقاً؟
‫هل أنا مثل ذلك الوغد المعتوه؟
‫واضح أننا نتركها في مرحلة ‫حيث تكون قواها بازدياد.
‫وماذا يعني هذا للمستقبل أياً كان؟
‫إنها معضلة معقدة من ناحية
‫أن الجميع يريدونها أن تتمكن من عيش
‫حياة طبيعية إلى حد ما.
‫- تصبح جاهزة أكثر للعالم الحقيقي. ‫- تصبح مراهقة
‫تمتلك قوى شديدة بشكل متزايد.
‫- كم هذا فظيع. ‫- يا للهول.
‫- أليس كذلك؟ ‫- ولكني أشعر أن "إيليفن"...
‫- أشعر أن "إيليفن" لن تكون كذلك. ‫- أرى أموراً كثيرة لا تسير بشكل جيد.
‫لا، أعتقد أن أكثر شيء أرغب به،
‫هو المشاركة بمشهد واحد مع "نواه".
‫في مشاهدنا معاً، تكون دائماً ‫إما ميتاً أو مغمى عليك.
‫- لا، أنا دائماً... ‫- أنت...
‫إنهما من أقرب الممثلين لبعضهما البعض.
‫"مع أعز أصدقائي"
‫في المسلسل، ليس ثمة صلة بين الاثنين.
‫قد تعيشان تحت سقف واحد الآن.
‫- دائماً ثمة... ‫- ثمة العديد...
‫إنهما متفاهمان للغاية في المسلسل.
‫- صحيح. ‫- ولكنهما لم يتحدثا وجهاً لوجه مطلقاً.
‫- وكأنهما يتشاركان برابطة غريبة. ‫- هذا صحيح.
‫عندما أكون في العالم "المقلوب"، ‫يكون هو في العالم.
‫- وعندما يكون هو في العالم "المقلوب"... ‫- هذا صحيح.
‫أريد التحدث عن مشاهد "ماما"،
‫مع "تيري آيفز".
‫عندما أنهيت الموسم الأول، لم أحسب
‫أني سأرجع. ظننت أن دور "إيليفن" انتهى.
‫ثم عندما قالوا إني سأكون مع "ديفيد"،
‫ثم قال "شون"، "وستكونين مع (ماما).
‫ولكن لا يمكنني إخبارك بالمزيد."
‫- "شون" هو الأسوأ. ‫- بإفساد الأحداث؟
‫أنا كارثة بإفساد الأحداث.
‫أنا مخاطرة كبرى.
‫نعم، ولكن أصغوا.
‫كان من الممتع فعلاً ‫العمل مع منظور جديد لـ"إيليفن"،
‫وضعفها أمام أمها.
‫كان ذلك ممتعاً فعلاً.
‫أحب التحدث حول ما وصلت إليه
‫الشخصيات برأيك.
‫ماذا سيحل بـ"نانسي" بعد هذا برأيك؟
‫مجدداً، من الواضح ‫أن هذه التجربة المأساوية الكبرى...
‫أعتقد أن ثمة...
‫بعد الإعلان عن موت "بارب" الآن،
‫ثمة أعباء عاطفية ينبغي التعامل معها وحلها.
‫علاقة "ستيف" و"نانسي"،
‫- وعلاقة "جوناثان" و"نانسي". ‫- "جانسي"؟
‫- "جانسي" و"ستانسي". ‫- هذه ألقاب علاقتهم.
‫- أؤيد "ستانسي" بشدة. ‫- أؤيد "جانسي".
‫- ماذا قلت؟ ماذا تؤيدين؟ ‫- "ستانسي".
‫- "ستانسي"؟ ‫- "ستانسي".
‫- بيان جريء. ‫- أؤيد "جانسي" بشدة.
‫بيان جريء، فليسمعني الكون.
‫- والعالم "المقلوب". ‫- يا للهول.
‫نرى تلميحاً بأن الشر ما زال موجوداً.
‫أتعتقدون أنهم يدركون ذلك؟
‫أم أن هذا لنا وحدنا الموجودين ‫خارج "حفلة الشتاء"؟
‫كان قراراً اتخذناه هذا العام،
‫لم نرغب بأن تنطلق الشخصيات في رحلتها.
‫ففي نهاية الموسم الماضي،
‫بدأنا بإعطاء لمحة عن الأحداث القادمة.
‫وما ستصبح عليه كل شخصية، ‫"هوبر" و"إيليفن" و"ويل".
‫ولم نرغب بفعل هذا في هذا الموسم.
‫لم أرغب بأن نحصر أنفسنا بالخطأ في شيء
‫- قد نندم عليه لاحقاً. ‫- هذا منطقي.
‫الفكرة هي أن هذا الشيء،
‫"سالخ العقول" ذو المجسات، ما زال طليقاً.
‫وواضح أن ثمة صلة بينه وبين "ويل".
‫حتى لو فقدت هذه الصلة، ‫فقد كنت على صلة به لفترة.
‫ثم أن هذا الشيء يدرك
‫- وجود "إيليفن". ‫- فقد تواجها وجهاً لوجه.
‫انتهى أمري.
‫انتهى أمرك. أخشى على "إيليفن"،
‫فقد أغلقت الباب في وجهه بقوة.
‫قبل أن ننهي ونغلق البوابة بقوة
‫في وجه "بيوند سترينجر ثنغز"، الأمر الوحيد
‫الذي لم أجد له دور، ‫وسيكون من الممتع سؤالكم عنه،
‫هو، هل تعتقدون أن ثمة مكان في المستقبل ‫أو تتصورون على الأقل
‫- السيدة "ويلر" و"بيلي"... ‫- أرجوك.
‫- نعم. ‫- نعم!
‫أشعر بأن العالم يريد ذلك، ‫يحتاج العالم إلى ذلك.
‫- نعم. ‫- نعم، سيكون هذا مثيراً برأيي.
‫- نعم. ‫- مثير ببساطة.
‫نعم.
‫- بالتأكيد. ‫- نعم، "كارين" تشعر بالوحدة.
‫تحمل دوماً كأس نبيذ إذا لاحظتم ذلك.
‫إنها تثمل طوال الموسم.
‫"تيد" لا يرضيها.
‫إذا لاحظتم...
‫- يجلس في كرسيه الوثير. ‫- إنها لا تعرف "بيلي".
‫لا تعرف شخصيته، وربما هذا...
‫إنها لا تكترث لهذا.
‫لا أعرف إن كانا سيتحدثان كثيراً، ‫لذا لا بأس بذلك.
‫لا، نظراتها تقول، "أنا موافقة".
‫إننا نؤلف هذا بالفعل بينما نتكلم.
‫أريد إضافة "جيم" لطاقم المؤلفين.
‫إنهم يوشكون على بدء الثانوية.
‫- وسيكون لديهم... ‫- سنحتاج إلى معلمين جدد.
‫لقد عملت في كلية، وهذا كل ما سأقوله.
‫كنتم مذهلين، وكانت هذه رحلة ممتعة
‫بشكل شخصي لي، لأني معجب بالمسلسل،
‫حيث تمكنت من سماع الأخبار الداخلية، ‫وأحب مثل هذه الأمور.
‫شكراً جزيلاً لكم على مشاركتكم وصراحتكم.
‫- شكراً لك على فعل هذا. ‫- شكراً لك.
‫إنه مسلسل رائع بشخصيات رائعة،
‫وأداء مذهل، وإخراج مذهل،
‫على نطاق المسلسل بأكمله.
‫هذه نهاية حلقات "بيوند سترينجر ثنغز".
‫شكراً للمشاهدين في بيوتهم ‫على مرافقتنا في هذه الرحلة.
‫سنراكم في أنحاء "هوكينز".
‫وإذا احتجتم إلى شيء، فاصرخوا، ‫"حالة طوارئ". فعلتها.
‫لم أستطع منع نفسي.
‫ترجمة "أحمد غادي"